SOPO ORA SIBUK

MENULIS DALAM KESIBUKAN (Much. Khoiri, penulis buku SOS Sopo Ora Sibuk: Menulis Dalam Kesibukan)

Menulis Dalam Kesibukan. Mungkinkah? Pertanyaan yang semula juga ingin saya tanyakan. Akan tetapi, seiring dengan berjalannya kegiatan Belajar Menulis Melalui Grup WA yang diadakan PB PGRI, saya sudah tahu jawabannya, bahwa menulis dalam kesibukan itu adalah hal yang sangat mungkin. Contohnya saja Om Jay, pemandu dan narasumber dari kegiatan ini. Beliau sudah membuktikan bahwa menulis dalam kesibukan itu sangat mungkin. Terbukti, di tengah kesibukannya mengajar, menjadi narasumber grup ini, mengelola blog, menjadi pengurus PGRI, beliau masih sempat untuk menulis. Penulis buku “Catatan Harian Seorang Blogger” ini, bahkan masih sempat membaca tulisan - tulisan kami, para peserta belajar menulis.

Menulis Dalam Kesibukan. Materi yang akan disampaikan oleh salah satu narasumber Belajar Menulis Melalui Grup WA, yaitu Bapak Much. Khoiri (Master Emcho). Beliau adalah seorang dosen dan penulis 42 buku dari Unesa Surabaya. Berikut adalah biodata dan karya karya beliau.

Lahir di Desa Bacem, Madiun 24 Maret 1965, Much. Khoiri kini menjadi dosen dan penulis buku dari FBS Universitas Negeri Surabaya (Unesa), trainer, editor, penggerak literasi. Alumnus International Writing Program di University of Iowa (1993) dan Summer Institute in American Studies di Chinese University of Hong Kong (1996) ini  trainer untuk berbagai pelatihan motivasi dan literasi. Ia masuk dalam buku 50 Tokoh Inspiratif Alumni Unesa (2014). Pernah menjadi Redaktur Pelaksana jurnal kebudayaan Kalimas dan penasihat jurnal berbahasa Inggris Emerald. Pernah menjadi redaktur Jurnal Sastra dan Seni. Selain menghidupkan beberapa komunitas penulis, ia juga pernah mengomandani Ngaji Sastra di Pusat Bahasa Unesa bersama para sastrawan. Karya-karyanya (fiksi dan nonfiksi) pernah dimuat di berbagai media cetak, jurnal, dan onlinebaik dalam dan luar negeri. Ia telah menerbitkan 42 judul buku tentang budaya, sastra, dan menulis kreatifbaik mandiri maupun antologi. Buku larisnya antara lain: Jejak Budaya Meretas Peradaban (2014), Rahasia TOP Menulis (2014), Pagi Pegawai Petang Pengarang (2015), Much. Khoiri dalam 38 Wacana (2016), kumpuis Gerbang Kata (2016), Bukan Jejak Budaya (2016), Mata Kata: Dari Literasi Diri (2017),  Write or Die: Jangan Mati sebelum Menulis Buku (2017), Virus Emcho: Berbagi Epidemi Inspirasi (2017), Writing Is Selling (2018), Praktik Literasi Guru Penulis Bojonegoro (2020), Virus Emcho: Melintas Batas Ruang Waktu (2020), dan SOS Sapa Ora Sibuk: Menulis dalam Kesibukan (2020). Sekarang dia sedang menyiapkan naskah buku tentang menulis, budaya, literasi, dan karya sastra (puisi dan cerpen). Dia cukup aktif menulis di muchkhoiriunesa.blogspot.com; www.kompasiana.com/much-khoiri; muchkhoiri.gurusiana.id.; jalindo.net; dan sahabatpenakita.id.

Instagram: @much.khoiri dan @emcho_bookstore.

Emailnya: muchkhoiriunesa@gmail.com dan muchkoiri@unesa.ac.id

HP/WA: 081331450689. Facebook: Much Khoiri-90.

Setelah memperkenalkan diri, Bapak Emcho kemudian membuka sesi melalui pesan suara. Beliau menyampaikan bahwa materi akan diberikan melalui presentasi (power point) dan pesan suara. Kemudian, beliau membagikan gambar - gambar tentang orang dengan kesibukannya masing - masing. Mulai dari orang biasa, maupun orang yang punya jabatan, semua punya kesibukan. Bahkan ketika sedang liburan pun, orang juga sibuk dengan kegiatannya masing - masing. Yang menarik, di salah satu gambar/slide, beliau menuliskan “Manusia adalah subjek. Tanpa kata kerja, subjek hanyalah entitas yang mati, tanpa makna kontekstualitasnya.””Saya’ tanpa kata kerja bukan berarti apa - apa. Saya harus diikuti kata kerja selagi masih hidup. Kita harus merenung, sudah tepatkan kesibukan - kesibukan itu dijadikan alasan untuk tidak melakukan sesuatu. Kalau alasan sibuk itu membuat kita enggan menulis dan membuat karya, maka kita harus bertanya pada diri sendiri, “ Apakah alasan itu sudah tepat?

MANAJEMEN KESIBUKAN

Manajemen Kesibukan. Jika ingin menjadi seorang penulis, kita harus bisa memanage ata mengatur kesibukan itu sendiri, seperti dalam slide yang disampaikan Pak Emcho berikut ini.

Jadi, yang penting bukan tentang kesibukan itu sendiri, karena sesuai dengan hukum alam bahwa dalam kesibukan pasti ada kelonggaran, di dalam kesulitan pasti ada kemudahan, sehingga sebenarnya tinggal bagaimana kita memanage kesibukan, menyiasati hidup dalam kesibukan. Manajemen Kesibukan. Kita harus punya sikap dalam menghadapi kesibukan tersebut, tinggal kita pilih sikap positif atau negatif. Kalau sikap kita positf, kita akan menghasilkan aksi d tengah kesibukan itu. Sebaliknya, jika sikap kita negatif, kita tidak akan menghasilkan apapun.

Menurut Bapak Emcho dalam salah satu bukunya yaitu SOS Sopo Ora Sibuk : Menulis Dalam Kesibukan, menulis dikategorikan dalam 4 maqam (tingkatan). (https://rokhmani152735.gurusiana.id/article/2020/4/inilah-maqam-dalam-menulis-tantangan-hari-ke-78-386490)

Pertama, menulis maqam syariat. Menulis baru sekadar menulis. Pada level ini penulis masih dalam taraf belajar menulis, termasuk tekun mengikuti kaidah-kaidah menulis, baik dalam mengolah gagasan, mengorganisasikannnya, dan menggunakan bahasa efektif.

Kedua, menulis maqam thariqat. Adalah kategori menulis bagi orang yang menemukan thariqat (jalan) yang indah dan prospekstif untuk menemukan gayanya sendiri, dia banyak berlatih dan mengasah talenta dan kemampuannya setiap hari agar tulisannya makin berkualitas baik dalam gagasan, pengorganisasian, dan penggunaan bahasa.

Ketiga, maqam hakikat. Seseorang telah menemukan hakikat menulis yang sesungguhnya. Tulisan telah dimuati kekuatan maksud penulisnya. Pada maqam ini kualitas tulisan menjadi sangat penting tanpa meninggalkan secara serampangan kaidah-kaidah kepenulisan. Pada level ini tulisan sudah menunjukkan ikon pribadi penulis atau sebagai penunjuk identitasnya.

Keempat, maqam makrifat. Penulis telah mampu menembus atau menerawang apa yang seharusnya menjadi hijab (halangan) dalam menulis. Menulis adalah kemahiran yang telah menyatu dengan penulisnya. Pada maqam ini menulis merupakan kenikmatan yang indah tanpa terganggu faktor luar yang menghambat untuk menulis.

Ada di maqam manakah saya? Tentu saja di maqam pertama, dan sedang memulai untuk menulis dengan membuat resume - resume materi kuliah online di Belajar Menulis Melalui Grup WA ini. Masih pemula, yang hanya modal niat, masih jauh langkah untuk menjadi penulis sejati. Menurut Bapak Khoiri, hal yang harus diingat adalah bahwa penulis sejati akan mencurahkan daya dan pikirannya untuk menghasilkan tulisan. Andaikata ia tidak sedang menulis, ia pasti memikirkan tentang apa yang ia hendak tulis. Ada waktu istimewa yang dipilihnya, yang paling nyaman, untuk larut dalam menulis. Ia tidak membiarkan 1 hari pun tanpa menulis. Menulis sama wajibnya dengan membaca.

MENGAPA HARUS MENULIS

Ketika kamu bicara, kata - katamu hanya bergaung ke seberang ruangan atau sepanjang koridor. Tapi ketika kamu menulis, kata - katamu bergaung sepanjang zaman. (Bud Gardner)

Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dn dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian. (Pramoedya Ananta)

Begitu seorang pengarang mati, tugasnya sebagai pengarang tidak dapat diambil alih oleh orang lain. Sebaliknya, jika dekan, camat, dan mantri polisi mati, dalam waktu singkat akan ada orang yang dapat dan mampu menggantikannya. (Budi Darma)

Apa yang kita angankan itu akan lenyap, apa yang kita katakan itu akan musnah, apa yang kita lakukan akan tak tersisa, kecuali kita tuliskan, ia akan abadi dan menyejarah dalam hidup kita. (Much. Khoiri)

Jadi, menurut saya, intinya kalau mau dikenang, ya menulislah. Kita menulis untuk sesuatu yang diperjuangkan. Apalagi sebagai pendidik, menulis itu sebenarnya sesuatu yang sudah seharusnya bisa dilakukan setiap hari. Bukankah selama 5 hari dalam seminggu kita mengajar, bertemu anak - anak dengan karakteristik yang berbeda, mengajarkan materi - materi yang tingkat kesulitannya pun berbeda. Dari kegiatan mengajar itu, bisa kita tuliskan pengalaman  pengalaman kita dalam menghadapi siswa maupun strategi dalam menyampaikan materi. Sayang sekali, kalau semua itu kita lakukan, tapi sia - sia karena tidak kita tulis, tidak kita biarkan orang lain tahu dengan membaca tulisan kita. (Bismillah setelah Belajar Menulis Melalui WA Grup ini selesai, saya akan mulai menulis).

MENDIDIK DIRI DALAM MENULIS

Kita harus mendidik diri untuk menulis, bukan hanya membuat diri kompeten di bidan menulis, melainkan juga berani menegakkan prinsip reward and punishment. Jadi, ketika kita tidak disiplin dalam menulis, kita akan meberikan punishment untuk diri sendiri, misalnya membaca buku sekian judul. Ketika kita melampaui target menulis, kita berikan hadiah untuk diri sendiri, misalnya membeli buku, handphone, dll. Mendidik diri itu penting untuk diperankan, jangan hanya mendidik orang lain atau siswa.

MENULIS ITU BERKOMUNIKASI

Menulis itu berkomunikasi bukan hanya berkespresi, yang artinya kita berhadapan dengan orang yang kita ajak berkomunikasi, yaitu pembaca. Seperti yang dikatakan oleh Plato bahwa “Wise man speak because they have something to say, Fools because they have to say somethin.” “Orang bijak itu bicara karena mereka punya sesuatu untuk disampaikan, orang bodoh bicara untuk menyatakan sesuatu.” Dalam menulis, sebaiknya ada sesuatu yang kita sampaikan atau komunikasikan, misalnya gagasan, perasaan, pengalaman, dan lain - lain kepada pembaca. Kita dan pembaca harus dibayangkan berada dalam suatu forum saling berhadapan. Materi tulisan harus sesuai dengan kebutuhan pembaca, pengorganisasian tulisan juga harus bagus, serta penggunaan bahasa yang komunikatif.

17 TRATEGI JITU MENYIASATI KESIBUKAN UNTUK MENULIS (SOS Sopo Ora Sibuk : Menulis Dalam Kesibukan)

1. Tetapkan Niat Menulis

Niat menulis adalah apa yang membuat kita kuat untuk menulis. Niat dan keyakinan akan menjadi daya dorong untuk bangkit dan daya tahan ketika ada godaan. Ketika kita malas, dengan niat maka kita akan terdorong untuk menulis, sementara ketika ada godaan untuk mengerjakan sesuatu yang tidak berguna dan berhenti menulis, maka daya tahanlah yang akan membantu kita untuk tetap menulis. Niat dibagi menjadi dua, yaitu umum (filosofis) misalnya menulis untuk mencerdaskan bangsa, untuk beramal, yang kedua pragmatis, menulis untuk mendapatkan tambahan penghasilan, supaya naik pangkat, dan lain - lain yang bisa menjadi penyemangat.

2. Rajinlah Membaca

Orang yang rajin membaca itu bagaikan sedang melihat di masa lalu dan masa depan, hadir di setiap sejarah dan di setiap imajinasi orang - orang hebat. Membaca itu biasanya mendahului menulis. Pemicu untuk menulis adalah membaca. Membaca membuat kita untuk bermimpi menjadi penulis. Ketika kita membaca buku yang bagus, maka suatu saat ketika kita menulis, maka buku - buku bagus itu adalah karya kita.

3. Gunakan Alat Perekam

Alat perekam itu bisa berupa kamera, buku catatan kecil maupun handphone. Ketika kita dalam perjalanan, di kantor atau di manapun, bisa menjadi sumber inspirasi untuk menulis. Maka rekamlah momen itu menggunakan alat perekam. Pikiran manusia seperti payung, ia berfungsi maksimal ketika terbuka.

4. Kobarkan Inspirasi Menulis

Inspirasi adalah ilham atau sesuatu yang akan membuat kita memunculkan ide yang paling bagus. Inspirasi tumbuh dan berkembang dari sebuah pemicu. Kalau kita kaya pengetahuan, maka ketika ada pemicu maka akan tumbuh inspirasi. Inspirasi adalah pengetahuan awal yang dimiliki seseorang ditambah tragger. Inspirasi bisa diciptakan, jangan menunggu inspirasi dari langit. Seorang penulis tidak menunggu inspirasi tetapi menciptakan inspiraasi.

5. Tentukan Waktu Utama

Tentukan waktu di mana kita bisa mengalokasikan waktu untuk menulis, misalnya malam hari, setelah subuh, dan lain - lain. Setiap orang tentu saja memilih waktu yang berbeda - beda. Yang harus diperhatikan adalah tentukan waktu menulis di luar jam kerja dan pilih waktu yang membuat kita nyaman. Setelah itu, pegang komitmen untuk disiplin menulis sesuai waktu yang dipilih.

6. Bagi Penulis Pemula, Menulis Bebas

Menulis bebas melatih orang untuk menuliskan gagasan, dan pengalaman menggunakan bahasa tutur layaknya orang sedang mencurahkan isi hatinya.Orang yang menulis bebas sedang mengptimalkan kerja otak kanan yang suka spontanitas. Menulis bebas berarti menulis tanpa takut akan aturan kaidah - kaidah menulis.

7. Menulis Di Dalam Hati

Menulis di dlam hati untuk merancang apa saja yang akan ditulis. Hal ini bisa dilakukan di mana saja dan kapan saja. Semua ide bagus datang kepada kita secara spontan, maka jangan lewatkan ide yang kita dapatkan itu.

8. Menulis Di Waktu Utama

Menulislah di waktu utama, jika masih kurang maka lanjutkan dengan menulis di waktu luang. Kita harus belajar disiplin dalam memanfaatkan waktu.

9. Menulis Di Waktu Luang

10. Menulis Yang Dialami

Menulis yang dialami misalnya catatan harian, catatan perjalanan.

11. Menulis Yang Dirasakan

12. Menulis Selaras Minat dan Pekerjaan

13. Menulis Dengan Riang

Menurut Einsntein, karya tulis terbaiks tidak pernah terselesaikan ketika seseorang tidak bahagia.

14. Menulis Yang Banyak

Dengan menulis yang banyak, kita belajar menulis yang bagus. Kuantitas bisa menghasilkan kualitas.

15. Read better, Write faster

Kita harus rajin dan pintar membaca untuk dapat menulis dengan cepat.

16. Membuat Motto Yang Dahsyat

17. Menulis Dengan Doa

Setelah selesai memaparkan materi, Pak Khoiri atau Pak Emcho kemudian menjawab beberapa pertanyaan dari peserta. Berikut adalah contoh beberapa pertanyaan dan jawaban dalam sesi tanya jawab kemarin.

Pertanyaan 1  :  Berapa lama pemula perlu menulis bebas agar bisa terampil dalam arti bukan hanya menulis bebas saja? Apakah utk terampil perlu jam terbang sekian2?

Jawaban 1     :  Waktunya bervariasi. Ada yang cukup cepat, namun ada yang lama, tergantung dari niat dan ketekunan berlatihnya.

Pertanyaan 2    : Kita telah berusaha untuk selalu menulis, karena terlalu banyak ikut kegiatan kadang lupa saat menulis tugas yg  lain .. gimana kiatnya supaya tdk lupa atau tumburan dgn kegiatan kita menulis ya pak ?

Jawaban 2       : Semakin banyak kegiatan, semakin kita harus pandai dalam mengatur waktu. Sesuaikan dengan kemampuan diri sendiri. Karena kekuatan fisik, ketangguhan setiap orang itu berbeda.

Terima kasih Pak Khoiri, atas ilmu yang luar biasa hari ini. Terima kasih OmJay, atas kesempatan mengikuti kegiatan ini.

Salam hebat luar biasa untuk seluruh guru di Indonesia.